Archives de catégorie : M@ths en vrai

Les mathématiques comme outil pour soutenir la création

La relation entre les mathématiques et les arts s’inscrit dans l’histoire. Les artistes ont pu profiter au fil du temps de différents outils mathématiques. On ne saurait passer sous silence l’invention de la perspective qui a permis de donner l’illusion de la profondeur dans les tableaux ou la découverte des nouvelles géométries qui a inspiré l’éclatement des formes au XXe siècle.

Voici quelques exemples d’outils mathématiques exploités par les créateurs d’hier et d’aujourd’hui.

 
Voir en ligne : Les mathématiques comme outil pour soutenir la création

Un tableau des unités de mesure pour construire les grandeurs

Un outil d’aide à la mémorisation du tableau de conversion des unités de mesure de longueur. Il convient aux élèves qui ont de la peine à se rappeler des différentes unités et de l’ordre dans lequel elles sont présentées. Ce support peut être utilisé par tous les enfants de la classe lors du travail autour du thème des mesures.

Un excellent outil qui fait le lien avec le quotidien des élèves pour construire les grandeurs !

 
Voir en ligne : Un tableau des unités de mesure pour construire les grandeurs

Des activités mathématiques pour Noël

Les flocons des fractions équivalentes

Un jeu sur les fractions, en version imprimable et numérique, proposé sur le site « La trousse des maîtresses ».

Accéder : cliquer ici

 

Sur le site de la MHM

Des activités permettant de travailler des compétences mathématiques recensées sur le site de la MHM : cliquer ici

 

Coeur danois tressé

 

Par Christophe SALOME

Découvrez les autres vidéos de la chaîne YouTube de Christophe Salomé sur son site : http://salome-online.com/capsules

 

Un peu de géométrie pour Noël

Quelques propositions d’activités pour Noël par Didier Bertin, ex-professeur de Mathématiques à l’IUFM.

Géométrie sur le thème de Noël : cliquer ici

 

Les défis mathématiques de Noël de la circonscription Mâcon Sud

Trois types d’activités :
- Prendre une photo répondant à une consigne donnée
- Résoudre le problème ou relever le défi correspondant à une photo ou vidéo donnée
- Créer des questions et/ou un problème à partir de la photo
Déclinées dans les trois domaines :
- Nombres et calculs
- Grandeurs et mesures
- Espace et géométrie

Accéder : cliquer ici

Capsule mathématique de Noël de Savoir pour vrai : Le périmètre et l’aire

 

 

Fabrication d’un calendrier dodécaèdre

Voici un dodécaèdre permettant de réaliser un calendrier en 3 dimensions.

Un dodécaèdre (régulier) est un volume composé de 12 faces qui sont des pentagones. Aussi dans cet exemple, chaque face est un mois de l’année. Les polyèdres réguliers sont appelés les solides de Platon.

À découvrir sur l’Espace Mendès France : culture & médiation scientifiques

Construire : cliquer ici

Vive(nt) les maths (ou que vivent les maths) !

Les Mathématiques, belle invention humaine, sont depuis toujours en interaction avec le monde qui nous entoure mais dans un espace temps qui leur est propre…

Ce site a pour modeste ambition de faire connaitre des sites concernant les Mathématiques et en particulier ceux qui concernent l’enseignement des Mathématiques.


 
Voir en ligne : Vive(nt) les maths (ou que vivent les maths) !

Les mathématiques au temps des châteaux forts

Cours de mathématiques au château de Guédelon par Hein Koenen

Fiche pédagogique « Mathématiques à Guédelon »

Télécharger : cliquer ici

Guédelon et arc en tiers point : Exercice GeoGebra

Les fractions

La corde à 13 nœuds

 
 

Un exerciseur et un générateur de fiches de problèmes

Dans cet espace, vous trouverez une série de problèmes rangés par niveau (CE1, CE2, CM1, CM2) et classés par type (Typologie des problèmes d’après G. Vergnaud : cliquer ici).

- Les élèves peuvent répondre en ligne aux problèmes proposés.
- L’enseignant peut sélectionner 4 problèmes et générer un fiche à imprimer.
- Les enfants peuvent proposer des problèmes qui, s’ils sont retenus, apparaissent sur la page « LIBRES ».
- Les enseignants peuvent eux aussi proposer des problèmes en remplacement de ceux proposés sur les pages CE1, CE2, CM1 et CM2.

L’entrée selon le type de problème ou le niveau fait de cet outil une application pertinente à utiliser en classe. Elle peut être utilisée de deux façons :
- soit comme un outil enseignant afin de générer des fiches problèmes ;
- soit comme un outil élève afin de résoudre les problèmes en ligne.
De très nombreux problèmes disponibles.

Voir en ligne : Un exerciseur et un générateur de fiches de problèmes

La twittosphère maths

Une sélection de comptes Twitter pour suivre l’actualité, des pratiques en mathématiques et découvrir de nombreux outils. Rejoignez les communautés…

Par Gaelle Papineau @gaelle_papineau

Voir en ligne : La twittosphère maths

Des dessins animés pour comprendre les maths au primaire

Un programme permettant de mieux comprendre certains concepts mathématiques du primaire (du CP au CM2).


20 épisodes de Math Mathews sont à ce jour disponibles. Le scénario :

Le Capitaine Math Mathews, un célèbre pirate transformé en poulpe suite à une cruelle malédiction, et son plus grand rival Hector Buck, le célèbre flibustier transformé, lui, en gorille, tente de venir à bout des épreuves imposées par la facétieuse déesse Sylla afin de retrouver forme humaine et de reprendre leurs activités illégales.

Accompagnés de Carl et Célia à bord du Colibri, ils atteignent l’archipel de Sylla et rencontrent les Kalculas, un peuple paisible et autochtone. Pour ces derniers, c’est une ancienne prophétie qui se réalise enfin, ils conduiront donc nos amis sur le sentier qui les mènera au Temple de la déesse, non sans certaines embûches…

Se réconcilier avec les mathématiques

En visionnant cette série, les enfants vont, sans s’en rendre compte, apprendre et réviser des notions fondamentales de mathématiques du programme du CP au CM2, comme les unités de mesures, les méthodes opératoires de l’addition, la soustraction, la multiplication, la division, le calcul mental, les nombres entiers, les fractions et nombres décimaux…

Regarder, jouer et se tester

Les enfants de 6 à 10 ans peuvent regarder les 20 vidéos de la série et tester leurs connaissances grâce à un quiz de 3 questions après chaque vidéo.

Découvrir une histoire fantastique

Le Capitaine Mathews, un célèbre chercheur de trésors transformé en poulpe suite à une cruelle malédiction, et son plus grand rival, Hector Buck, le célèbre flibustier transformé, lui, en gorille, tentent de venir à bout de l’épreuve imposée par la facétieuse déesse Sylla, afin de retrouver forme humaine et de reprendre leurs activités illégales !

Pour cela, l’équipage de Math Mathews, accompagné de Num’ un petit Kalculas averti et matheux, vont suivre le sentier les menant au temple de Sylla qui les délivrera de leur malédiction.

Sur ce sentier, nos héros vont devoir traverser plusieurs obstacles et résoudre des énigmes mathématiques.

Voir en ligne : Des dessins animés pour comprendre les maths au primaire

Une école mathématique

Et si on matérialisait les mathématiques dans une école ?

Continuer la lecture

MathsAMoi, le blog des problèmes qui parlent aux ados !

Ce blog est dédié aux problèmes de mathématiques qui font aimer les mathématiques!

Destiné à tous les élèves et professeurs de collège et de lycée, ce blog met à disposition des problèmes originaux, en lien avec les chapitres en vigueur des programmes de l’Education Nationale, sur des thèmes récents, modernes, et souvent inspirés des centres d’intérêts des élèves eux-mêmes.

De Clash of Clans à The Voice, de la Playstation à BTS, en passant par les métiers, les séries télévisées, les sports ou encore le cinéma, les thèmes d’aujourd’hui deviennent des sources d’inspiration afin que les maths reviennent à leur objectif : donner du plaisir!

Voir en ligne : MathsAMoi

À quoi ça sert ? Les mathématiques

C’est bien connu, les maths c’est difficile, ça ne sert à rien et savoir compter suffit pour se débrouiller dans la vie. Ah bon ? Savez-vous que sans les maths, le monde qui nous entoure serait méconnaissable. Un exemple ? Le code secret qui envahit notre quotidien (cartes bancaires, etc.) a vu le jour grâce aux mathématiciens.


Voici un petit livre, simple, facile à lire et plein d’humour pour battre en brèche les idées reçues sur les mathématiques, stimuler la curiosité et donner l’envie d’en savoir plus.

Pour en savoir plus : cliquer ici

Vous avez dit Maths ?  De la maison à la ville, le monde en mathématiques

Comment jongler sans s’emmêler aux maths ? Pourquoi les bulles sont-elles rondes ? Peut-on faire des mathématiques avec la musique ? Les mathématiques sont présentes partout autour de nous, et pourtant, elles nous semblent souvent difficiles à appréhender. Ce livre débusque les maths cachées dans la géométrie d’un carrelage de cuisine, dans les jeux de hasard, dans la circulation en ville, et même dans les figures acrobatiques des jongleurs…
Robin Jamet nous invite à découvrir les mathématiques et leur magie par quelques tours et manipulations dont il a le secret !

Le livre

Présentation

 

Pour en savoir plus : cliquer ici

A quoi ça sert les nombres ?

« Les nombres, ça sert à faire des maths » nous dit la plupart des élèves… mais pas que !

Une affiche à proposer à votre classe ou même mieux, à réaliser avec vos élèves…

Proposée par Laurence Le Mercier‏ @tweetingLLM que l’on remercie au passage pour le partage.

 

Proposée par Aurelie Thily @a_thily

Six façons de faire aimer les maths à votre enfant

Il est fréquent de voir les maths comme une matière difficile d’accès et, en définitive, assez ennuyeuse. Le simple fait d’en parler peut suffire à déclencher des réactions négatives chez vos interlocuteurs…

 

Lire la suite sur le site « The consersation » : https://theconversation.com/six-facons-de-faire-aimer-les-maths-a-votre-enfant-104008