Archives de catégorie : L’espace parents

Six conseils pour faire aimer les maths à votre enfant

On ne peut pas nier que les mathématiques sont une matière exigeante. Mais en créant des liens avec le quotidien et en favorisant la discussion, on peut en rendre l’apprentissage plus ludique.

Un article de Sue Johnston-Wilder et Davide Pena, à découvrir sur Slate.fr

On retiendra l’ancrage au réel des mathématiques !

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Une fiche méthodologique pour résoudre des problèmes en maternelle

Fiche à destination des parents et des enseignants pour conduire un questionnement autour d’une résolution de problème.

Proposée par Stéphanie Claude, référente mathématiques dans la circonscription de Vesoul2 et enseignante en PS, MS et GS – Académie de Besançon

FicheMéthodo

 

 

Les défis maths de ma cuisine !

Un padlet de défis mathématiques du cycle 1 au cycle 3 à partir d’objets du quotidien avec une fiche enfant et une fiche parents.

« Sénart maths » est proposé par Frédérique Lescoublet.

 

Fait avec Padlet

Faire des maths à la maison ou à l’hôpital avec M@ths en-vie, mais pas que !

Un Genial.ly conçu par Claire Grandgirard, conseillère pédagogique départementale dans la Meuse.

 
 

Un défi mathématique par jour, avec leurs mascottes, pour les élèves d’une classe de cycle 1

14 défis pour les vacances pour une classe de PS/GS, par Agathe, maîtresse dans l’Hérault.

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Un jeu par jour en GS sur le nombre 5

Un document à l’attention des élèves et leurs parents réalisé par Fabienne Straniero, enseignante en GS/CP à l’école primaire du Chef-Lieu à Passy (74)

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Des algorithmes à compléter avec des objets de la maison

Stéphanie Gondange partage ici des situations qu’elle a pu proposer à ses élèves de MS/GS.

L’utilisation d’objets du quotidien, dans l’esprit M@ths en-vie, permettra alors aux enfants et parents de reproduire très facilement ces algorithmes afin de les compléter.

Avec des objets de la maison1

 

Avec des objets de la maison2

Comment permettre aux familles de travailler les situations M@ths en-vie à la maison ?

Un article et une information à l’attention des parents proposés par Mehdi DRICI, maître formateur dans le 77 et directeur/enseignant en maternelle.

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« Faire des mathématiques avec mon enfant sur un réseau social ? », une fiche-activité à destination des parents

Faire des mathématiques avec mon enfant sur un réseau social ? Pourquoi pas !

Le principe : résoudre des problèmes sous forme de photos
contenant des données mathématiques à prélever.

La fiche ci-dessous, à destination des parents, permet d’expliquer le fonctionnement du réseau social élève et comment à travers une activité mathématique ludique et motivante, y contribuer.

ProtocoleParents

Des activités M@ths en-vie pour la maternelle à destination des parents

Domaine : construire le nombre pour exprimer des quantités

Estimer des quantités de façon approximative (beaucoup – pas beaucoup)

Cette fiche, élaborée par Carole Cortay, conseillère pédagogique et co-conceptrice de M@ths en-vie est à destination des parents d’enfants scolarisés en maternelle, de la PS à la GS. Elle vise à donner des pistes d’activités en mathématiques pour construire le nombre. Les activités s’appuient sur des objets de la vie courante, ici des fruits, que chacun pourra trouver chez soi.

ConstruireNombre-1

 

Cette activité s’appuie sur la fiche Eduscol « Construire le nombre pour exprimer des quantités« 

Ress_c1_Eval_Indic_progres_construire_nombre_exprimer_quantitesvu_546371