Jouons à mathsenvielycée

« Un jeu pour faire travailler mes élèves de 1ère STMG et ST2S sur les automatismes pendant le confinement. Le but était qu’ils soient en autonomie (car pour avancer dans le jeu il faut avoir la bonne réponse) pour réviser les mathématiques de façon ludique et de conserver le lien avec les classes.
Suite au jeu en autonomie, nous avons fait un petit debriefing en classe virtuelle sur le jeu : les questions des élèves, leur erreur, leur retour sur le jeu.« 

Par Nathalie Braun, professeure certifiée de mathématiques, formatrice au sein d’un laboratoire mathématiques et fondatrice du laboratoire au sein de son lycée
Lycée Colbert, Thionville – Académie de Nancy-Metz

 

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