L’action M@ths en formes que nous lançons a été intégrée dans le guide national Eduscol de la semaine des mathématiques, à retrouver en pages 34 et 35. Notre dispositif est également évoqué page 32 dans les pistes d’activités pour l’école élémentaire.
Cette année encore, la Zone Amérique Nord de l’AEFE propose son grand défi ! Cette initiative s’inscrit en partie dans l’esprit de M@ths en-vie puisque la résolution de certains photo-problèmes s’appuiera sur des informations qui seront à prélever sur les photos.
Le défi Photos-Mathons de la Zan 2022 Lire l’article »
Un projet ERASMUS + avec une école estonienne, une école islandaise et une école italienne de 2020 à 2023
Géométrie en-vie, promenade à travers l’Europe Lire l’article »
Ces défis sont proposés par Florence Carité, conseillère pédagogique départementale mission maternelle à la DSDEN78.
Semaine « maths en forme(s) » 2022 pour le cycle 1 Lire l’article »
Le jeu se compose de 24 échiquiers partagés en 4. Un échiquier complet est repéré par 4 morceaux de couleur et symbole identiques. Énigmat est destiné à des joueurs de tous niveaux. Le principe général est simple, il s’agit d’assembler les 4 morceaux d’un échiquier de façon à reconstituer une position de mat.
Enigmat, le jeu pour apprendre à voir aux échecs Lire l’article »
Avant de télécharger et vous lancer dans ces épreuves, nous vous invitons, sauf si vous l’avez déjà fait, à prendre
Les défis du cycle 2 pour la semaine des mathématiques 2022 Lire l’article »
Avant de télécharger et vous lancer dans ces épreuves, nous vous invitons, sauf si vous l’avez déjà fait, à prendre
Les défis du cycle 3 pour la semaine des mathématiques 2022 Lire l’article »
Au programme : M@ths en-vie : la photographie au service de la résolution de problèmes L’atelier des jeux : apprendre
Visioconférence M@ths en-vie à CANOPE 91 – Semaine des mathématiques 2022 Lire l’article »
Jean-Yves Labouche, professeur de mathématiques en collège et lycée, a conçu une série de problèmes ayant chacun pour support une
Projet googlem@ths Lire l’article »
Cette publication du CSEN tâche d’extraire, parmi les résultats de la recherche en sciences cognitives, ceux qui nous apparaissent utiles
L’ouverture aux mathématiques à l’école maternelle et au CP Lire l’article »
Témoignage de Gilles Tisseraud sur la mise en place, dans le cadre d’un projet d’école, d’un « Espace maths en
Créer un « Espace M@ths en-vie » dans une école Lire l’article »
Une action de circonscription qui vise à faire découvrir aux élèves la richesse du patrimoine local et la richesse mathématique
Un parcours « Patri-m@ths » en classe Lire l’article »
Ce guide rappelle des éléments issus de la recherche permettant de nourrir la réflexion pour construire un enseignement de la
Guide « Résolution de problèmes » – Cours moyen Lire l’article »
Génération5 propose une offre groupée valable jusqu’au 08 février 2022 : un visualiseur + un classeur M@ths en-vie au choix,
Une offre à ne pas manquer ! Lire l’article »
Le site ClultureClasse propose des fiches ludiques sur différents sujets dont « Le monde étonnant des chiffres » ! Les mathématiques sont ennuyeuses ? Essayez ces petits problèmes (CM2) qui devraient faire réagir les élèves…
Le monde étonnant des chiffres sur Culture Classe Lire l’article »
Cet exerciseur consiste à faire calculer aux élèves des vitesses moyennes sur des trajets calculés par le navigateur Google Maps.
Calculer des vitesses moyennes sur des trajets Google Maps Lire l’article »
Un grand merci à Claire Lommé et Baptiste Hebben, coordonnateurs, pour nous avoir accordé une place au sein de ce
M@ths en-vie dans les cahiers pédagogiques : « Connecter les maths au réel » Lire l’article »
À travers un ton léger et un format volontairement court (aux alentours de 5 min), elle a pour objectif de
Maths en-tête – le podcast, une émission de vulgarisation mathématique grand public Lire l’article »
5 niveaux de problèmes correspondant à 5 aventures (ou si vous préférez 5 ceintures) gradués par difficulté croissante
Problèmes et sens des opérations au cycle 3 Lire l’article »
42 programmes de construction partagés par Stéphanie Pietrzak, enseignante en CM1/CM2 dans le Nord
Réaliser des drapeaux avec des programmes de construction Lire l’article »
Synthèse des recommandations pédagogiques sous forme d’une présentation dynamique, réalisée par Charles Lagard, IEN Mazamet-Monts de Lacaune, académie de Toulouse
La résolution de problèmes à l’école élémentaire Lire l’article »
Christophe Gilger proposera un atelier « Ancrer les mathématiques au réel afin de donner du sens aux apprentissages » le vendredi 25 novembre à 10 heures.
M@ths en-vie au Carrefour de l’innovation pédagogique à Educatec-Educatice Lire l’article »
Le but de ce projet est de vivre les math., en sortant de la classe et en observant le monde qui nous entoure. Nous nous sommes transformés en détective à problèmes ! Une fois les photos prises, les élèves devaient composer 3 niveaux de question.
Une banque de photo-problèmes construits par des élèves Lire l’article »
Les prochaines Journées de l’APMEP se dérouleront à Bourges du samedi 23 octobre au mardi 26 octobre 2021.
M@ths en-vie aux journées nationales de l’APMEP à Bourges Lire l’article »
Les mathématiques sont partout autour de nous. Laurence Sauvage, enseignante de CM2 à Cellettes nous emmène en promenade avec ses
Promenade mathématique – Témoignage d’une enseignante Lire l’article »
La série Logique propose aux petits et aux grands de revoir les fondamentaux des mathématiques grâce à des exemples de
Logique, des vidéos sous forme d’exemples concrets et d’énigmes mathématiques Lire l’article »
Le réseau social mathématique M@ths envie repart avec de nouvelles modalités : plus simple, plus interactif et plus dynamique, autour de thématiques pour chaque niveau et chaque période !
Initiez des échanges mathématiques avec vos élèves, saison 2021-2022 ! Lire l’article »
Faire prendre conscience de l’omniprésence des mathématiques au quotidien, développer le « regard » problématique et confronter les pratiques entre
« Comptez sur nous », des maths en radio ! Lire l’article »
M@ths’n Co. entame sa deuxième année d’existence. Rejoignez le collectif !
M@ths’n Co, nouvelle campagne d’adhésion pour 2021-2022 ! Lire l’article »
ÉduTwit est un espace alternatif éthique proposant divers autres projets inspirants à partager ainsi que de nombreuses opportunités (hébergement, initiative
M@ths en-vie est aussi sur EduTwit Lire l’article »
