1 jour, 1 énigme
Faire des mathématiques autrement tout au long du mois de décembre ! Un calendrier mathématique avec, pour chaque jour d’école, du cycle 1 au cycle 3, une nouvelle énigme à résoudre collectivement.
Les flocons des fractions équivalentes
Un jeu sur les fractions, en version imprimable et numérique, proposé sur le site « La trousse des maîtresses ».
Accéder : cliquer ici
Sur le site de la MHM
Des activités permettant de travailler des compétences mathématiques recensées sur le site de la MHM : cliquer ici
Coeur danois tressé
Par Christophe SALOME
Découvrez les autres vidéos de la chaîne YouTube de Christophe Salomé sur son site : http://salome-online.com/capsules
Un peu de géométrie pour Noël
Quelques propositions d’activités pour Noël par Didier Bertin, ex-professeur de Mathématiques à l’IUFM.
Géométrie sur le thème de Noël : cliquer ici
Capsule mathématique de Noël de Savoir pour vrai : Le périmètre et l’aire
Fabrication d’un calendrier dodécaèdre
Voici un dodécaèdre permettant de réaliser un calendrier en 3 dimensions.
Un dodécaèdre (régulier) est un volume composé de 12 faces qui sont des pentagones. Aussi dans cet exemple, chaque face est un mois de l’année. Les polyèdres réguliers sont appelés les solides de Platon.
À découvrir sur l’Espace Mendès France : culture & médiation scientifiques
Construire : cliquer ici
Des boules de Noël géométriques
Par Jean-Yves Labouche, à découvrir sur son site « Mon classeur (numérique) de mathématiques.
Construire : cliquer ici
bonsoir J’adore votre site et les activités que vous proposez . D’ailleurs , avec ma classe de PS/MS , nous faisons chaque jour le défi du calendrier de l’Avent. Mes élèves adorent. Maintenant, comme eux, je serai friande de trouver davantage de propositions pour le cycle 1. Est ce possible ? Merci beaucoup
Bonjour,
Un grand merci pour ce retour. Effectivement, nous aimerions pouvoir proposer plus de ressources pour le cycle 1, cependant, notre collectif compte peu d’enseignants de cycle 1. Si vous souhaitez nous rejoindre et participer à l’aventure M@ths en-vie, ce serait avec grand plaisir. Nous pourrions alors constituer un groupe de travail en ce sens : http://mathsenvie.fr/association
Au plaisir d’échanger,