Sortie de la méthode d’enseignement de la résolution de problèmes au CE2

Après les tomes CP et CE1, M@ths en-vie est heureux de vous annoncer la sortie de sa méthode d’enseignement de la résolution de problèmes au CE2.
Elle prend appui sur des photo-problèmes, sur une typologie facile d’accès, une programmation/progression sur l’ensemble du cycle 2 et sur la modélisation en barre.

Cette méthode se veut inclusive : problèmes oralisés, outils de différenciation, présentation épurée, police dys…

Elle permet d’aider les élèves, grâce à des situations de référence, à faire des analogies entre les problèmes pour mieux pouvoir les résoudre.

Adossée à la recherche, elle répond aux dernières instructions officielles.

Concernant cet opus, une large place est accordée aux problèmes à étapes et à leur modélisation et nous proposons une approche méthodologique concernant les problèmes à partir de tableaux, graphiques et diagrammes

Extrait du guide de l’enseignant

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