Le groupe départemental mathématiques du Rhône (GDM 69) propose des ressources riches et variées en lien avec différents thèmes de […]
Mathématiques et société, les ressources du groupe départemental du Rhône Lire l’article »
Les énigmes seront accessibles, jour après jour, du 15 au 21 mars inclus le mercredi, samedi et dimanche, permettant le
1 jour, 1 énigme, un escape game pour la semaine des mathématiques Lire l’article »
Enchantant les hivers depuis des siècles, les flocons de neige ont-ils aujourd’hui livré tous leurs mystères ? Comment naissent les
Que peuvent nous apprendre les flocons de neige sur les mathématiques ? Lire l’article »
Une action simple qui vise toujours à ancrer les M@ths au connu des élèves
Mes parents, les M@ths et moi ! Une action pour la semaine des mathématiques 2021 Lire l’article »
La Semaine des mathématiques montre à tous les élèves des écoles, collèges et lycées ainsi qu’à leurs parents, une image
Le GRAND RALLYE M@ths en-vie pour la semaine des mathématiques 2021 Lire l’article »
M@ths en-vie est partenaire de la semaine des mathématiques 2021. Pour en savoir plus : cliquer iciDurant cette semaine, nous
Toutes les actions M@ths en-vie de la semaine des mathématiques 2021 Lire l’article »
Lors de la semaine des mathématiques dont le thème est « Maths et Société », va se dérouler le défi photos-mathons en lien avec la société du Proche-Orient et ses particularités.
Lors de la semaine des mathématiques dont le thème est « Maths et Société », va se dérouler le défi photos-mathons
Un répertoire de jeux clés en main, avec toutes les ressources associées, proposés sur le portail pédagogique de l’académie de Nantes.
Les mathématiques par les jeux aux cycles 3 et 4 Lire l’article »
Présentation de M@ths en-vie pour la journée numérique de la DSDEN du Finistère, par Marc Quentel
Présentation en vidéo du projet M@ths en-vie et d’une séance sur la symétrie Lire l’article »
Des situiations mathématiques en lien avec le quotidien pour le cycle 3 et le cycle 4
Mathématiques et quotidien, une ressource Eduscol Lire l’article »
Par Delphine Simeray, CPC Grenoble 5
Modélisation en barres : recommandations et mise en œuvre en vidéo Lire l’article »
La Semaine des mathématiques a pour objectif de montrer à tous les élèves des écoles, collèges et lycées ainsi qu’à
M@ths en-vie, à travers M@ths’n Co, partenaire de la semaine des mathématiques 2021 Lire l’article »
Un document réalisé par le Ministère de l’Éducation de l’Ontario. La présente ressource vise à établir une compréhension et un
Pratiques pédagogiques à fort impact en mathématiques Lire l’article »
La lettre ÉduNum n°24 s’adresse particulièrement aux enseignants, formateurs et inspecteurs du premier degré. Elle met en avant l’intérêt pédagogique
Les sorties mathématiques dans la lettre EduNum n°24 Lire l’article »
Co-auteur de la méthode M@ths en-vie, Christophe Gilger propose des outils pratiques, comme la photographie, pour la résolution de problème. Les élèves comprennent et s’approprient ainsi les situations-problèmes. En les ancrant au réel, ils les verbalisent et trouvent les solutions.
Conférence M@ths en-vie à CANOPE78, le 10 février 2021 Lire l’article »
Au menu : escape games, écologie, recettes, langues vivantes, défis sportifs, jeux, histoire… de la PS au CM2, dans l’esprit M@ths en-vie !
« Maths et société », des défis en lien avec le quotidien des élèves Lire l’article »
CANO MATH’OPE se déroulera durant la semaine des Mathématiques 2021 et aura pour thème « Une semaine pour vivre les mathématiques en société ! »
M@ths en-vie présent à CANO MATH’OPE le 17 mars 2021 Lire l’article »
Les enjeux de la formation à l’enseignement de la résolution de problèmes à travers les usages du numérique.
C’est quoi le proBLEMe ? Éléments de réflexions d’une formatrice… Lire l’article »
« Je m’appelle Caroline Boudreau. J’enseigne en 2e année du primaire au Québec. Je suis passionnée par la littérature et les
Des maths en images, pour initier des discussions mathématiques Lire l’article »
Il s’agit de retrouver le plus rapidement possible les « images » du jeu sur le plateau. Les réflexes et la mémoire visuelle seront les meilleurs atouts du vainqueur !
Le jeu du Lynx des dérivées Lire l’article »
Des élèves de collège donnent leur point de vue…
Les mathématiques sont elles inutiles ? Une vidéo de Scienticfiz Lire l’article »
Donner du sens aux mathématiques, dans le cadre d’un projet interdisciplinaire…
Un projet nichoirs en CM2 pour faire des maths, en vrai ! Lire l’article »
Eidos64 est un forum des pratiques numériques pour l’éducation organisée chaque année par le département des Pyrénées-Atlantiques en partenariat avec l’Éducation nationale.
M@ths en-vie à EIDOS64, le 20 janvier 2021 Lire l’article »
Un article à découvrir dans LUDOVIA MAGAZINE, le media en ligne francophone sur le numérique éducatif, l’usage des technologies digitales dans la formation et l’éducation.
Maths’n Co, un jeune collectif qui se fraye une place dans le paysage éducatif Lire l’article »
Comprendre et savoir reconnaître les fausses infos, manipulations diverses de l’opinion, etc. à travers un focus particulier sur la manipulation des graphiques et infographies, pour savoir s’en prémunir.
Savoir détecter les infox basées sur la manipulation des images Lire l’article »
Dobble est un jeu d’observation et de rapidité… qui a un succès fou !!!
Objectif de ce jeu destiné aux élèves de Lycée : trouver les différentes écritures d’un nombre décimal
Un Dobble sur les écritures des nombres décimaux Lire l’article »
Vingt-six enquêtes mathématiques complètes sont disponibles et mises à disposition gratuitement de tous les élèves, parents, enseignant(e)s.
Les enquêtes de Titi et Matou Lire l’article »
Répertoire de sites proposant des problèmes de recherche, appelés aussi problèmes ouverts ou atypiques pour les cycles 2 et 3
Sitographie de problèmes recherche, atypiques ou ouverts Lire l’article »
Matthieu Martin est conseiller pédagogique en mathématique pour les classes d’accueil à la Commission scolaire de Laval (Québec, Canada). Il
Les problèmes imagés de Matthieu Lire l’article »
