Novembre 2024, l’association M@ths’n Co. lance un appel à projet afin d’encourager les rencontres mathématiques école/collège. « Résoudre des problèmes […]
Action « Résoudre des problèmes atypiques » au sein du Labo maths SudAlsace Lire l’article »
Depuis maintenant 5 ans, M@ths en-vie participe aux journées nationales de l’APMEP et proposera cette année encore un nouvel atelier
M@ths en-vie présent aux journées nationales de l’APMEP à Toulon Lire l’article »
M@ths en-vie, à travers M@ths’n Co., sera présent à Ludovia22 et animera plusieurs ateliers.
M@ths en-vie à l’université d’été #Ludovia22, du 25 au 27 août 2025 Lire l’article »
Document de synthèse relatif à l’enseignement de la résolution de problèmes de la PS au CM2.
Le Labomaths Doz’2 Maths du collège Louis Pergaud à Dozulé (14) a été créé en 2021 avec les 3 écoles
L3 R4LLY3 DU L4B0 Lire l’article »
De nombreux élèves, notamment les filles, doutent de leurs compétences en mathématiques, ce qui freine leur engagement dans des études
Égalité filles-garçons et mathématiques Lire l’article »
Dans l’esprit des photo-problèmes, Cindy Presle et Nathalie Djenane, professeures de mathématiques au Collège Jules Vallès à Saint-Etienne, ont proposé
Le jeu de l’estimation Lire l’article »
Novembre 2024, l’association M@ths’n Co. lance un appel à projet afin d’encourager les rencontres mathématiques école/collège. « Ensemble autour des
« Ensemble autour des Maths » Lire l’article »
Ces livrets viennent en accompagnement du programme pour l’acquisition des premiers outils mathématiques. Ils proposent des ressources, organisées sous la
Livrets d’accompagnement du programme de mathématiques pour la maternelle Lire l’article »
Ces livrets d’accompagnement du programme de mathématiques du cycle 2 proposent des ressources organisées sous la forme de fiches thématiques.
Livrets d’accompagnement du programme de mathématiques pour le cycle 2 Lire l’article »
« Enseignement et apprentissage de la résolution de problèmes mathématiques. Le cas des problèmes numériques au cycle 3 de l’école primaire
Enseignement et apprentissage de la résolution de problèmes mathématiques Lire l’article »
Novembre 2024, l’association M@ths’n Co. lance un appel à projet afin d’encourager les rencontres mathématiques école/collège. Les « Rencontres mathématiques –
Les rencontres mathématiques du LaboMaths du collège de Varens Lire l’article »
Ce mercredi 10 juin, notre demande d’évolution des applications M@ths en-vie a été validée par un comité d’experts dans le
À découvrir au sein de l’atelier des problèmes : l’Atelier focus ! De quoi s’agit-il ? D’un module à part
Nouveau dans l’Atelier des problèmes : l’Atelier focus ! Lire l’article »
Ce chatbot propose des pistes pour enseigner la résolution de problèmes de la manière la plus inclusive possible avec des
Un chatbot pour rendre la résolution de problèmes accessible Lire l’article »
Nathalie Djenane, professeure de mathématiques au Collège Jules Vallès à Saint-Étienne, nous partage un rituel de problèmes mis en place
Rituel de problèmes M@ths en-vie en classe de 6ᵉ Lire l’article »
Nous avons conçu 3 tutoriels afin de vous accompagner pour démarrer dans l’utilisation des applications numériques : la banque de
Des tutos pour démarrer avec les applications numériques M@ths en-vie Lire l’article »
Une correspondance entre les grandes notions mathématiques du programme 2025 et leur utilité concrète dans la vie quotidienne. Un tableau
Ancrer les mathématiques du cycle 3 dans le réel – Programmes de 2025 Lire l’article »
Novembre 2024, l’association M@ths’n Co. lance un appel à projet afin d’encourager les rencontres mathématiques école/collège. Les défis Grandeurs et
Défis Grandeurs et Mesures du réseau d’éducation prioritaire Gérard Philipe Lire l’article »
Novembre 2024, l’association M@ths’n Co. lance un appel à projet afin d’encourager les rencontres mathématiques école/collège. Le village des maths
Le village des maths, une action soutenue par M@ths’n Co. Lire l’article »
Désormais, retrouvez la correction de chaque problème apparaissant dans le rituel de problèmes ! Cliquez sur le bouton ad-hoc pour
Les corrections des problèmes dans l’application « Rituel de problèmes » Lire l’article »
Tous les élèves de CM2 du lycée français de Valence en Espagne (AEFE) ont relevé un défi original : imaginer
Une approche concrète, stimulante et créative des mathématiques ! Lire l’article »
Un partenariat entre l’association M@ths’n Co, le groupe départemental mathématiques74, l’association Imagez les maths, ainsi que la participation de Nicolas
Bilan de la semaine des mathématiques 2025 Lire l’article »
Cette année, le projet de la classe de CP/CE1 de Fabienne Pacella est « voyage autour du monde ». À chaque période
100 problèmes sur le thème du voyage en CP/CE1 Lire l’article »
Cette année, pour la semaine des mathématiques, la classe de CP/CE1 de Fabienne Pacella a écrit des petits problèmes. Avec
Un jeu électrique en résolution de problèmes Lire l’article »
Le nombre Pi fascine l’humanité depuis des millénaires : infini, irrationnel, mais étonnamment concret. Ce documentaire jeunesse invite à découvrir
L’univers de PI, un docu jeunesse à partir de 9 ans Lire l’article »
Ces 22 et 23 mars 2025 se tenait le Forum du Café Pédagogique au Conservatoire National des Arts et Métiers
M@ths en-vie reçoit le Prix de la Créativité du Café Pédagogique Lire l’article »
Plusieurs milliers de classes ont participé à cette activité lors de la semaine des mathématiques 2025. Il s’agissait de rédiger
18 500 photo-problèmes créés lors de la Semaine des Maths 2025 Lire l’article »
Vous trouverez ci-dessous l’ensemble des ressources relatives à la semaine des mathématiques 2025 qui s’est déroulée du 10 au 19
Semaine des mathématiques 2025 Lire l’article »
Nous avons le plaisir de vous informer d’une offre de notre éditeur dans le cadre de la semaine des mathématiques
Offre spéciale « Semaine des maths 2025 » Lire l’article »
