Promenade géométrique au Jardin Massey
En inscrivant ma classe dans Le dispositif « Regards de géomètre », projet interdisciplinaire collaboratif porté par Les Maths en […]
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La banque collaborative M@ths en-vie présentée à la Journée du Libre Éducatif
« Ma banque en libre service ! » Tel sera le titre de la présentation de la banque collaborative à la journée
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Enseignement efficace des tâches complexes et de la résolution de problèmes
Comment la recherche oriente-t-elle l’enseignement pour soutenir la résolution de problèmes et la réalisation de tâches complexes.
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Conférence « M@ths en-vie » dans le cadre de la semaine des maths en Normandie
Le projet M@ths en-vie cherche à démontrer que les mathématiques ne sont pas seulement des concepts abstraits, mais qu’elles sont
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Les problèmes des SUPER pour la maternelle
Les Super, ce sont une grenouille, un lapin et un ours mis en scène dans des problèmes pour les PS,
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M@ths en-vie à découvrir dans MathémaTICE
La revue MathemaTICE est une revue collaborative portant sur l’utilisation des TICE en classe de Mathématiques. Elle est collaborative car
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5 projets pour enseigner et vivre les maths autrement en CE1
Un ouvrage comme on les aime qui fait suite à la version CP. Des mathématiques concrètes, ancrées au réel, stimulantes,
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M@ths en-vie dans le Petit Evariste n°7
Le petit Évariste est un journal mathématique des élèves du collège d’Avoine dans le Jura. Il s’adresse aux élèves de
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M@ths en vie et sa banque de problèmes référencés dans la Problémathèque.
La phoblémathèque est une plateforme collaborative et évolutive élaborée par le CSEN (Conseil Scientifique de l’Éducation Nationale) et proposant aux
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Promo sur nos méthodes, c’est le moment d’en profiter !
Génération5 propose du 01/02/2024 au 22/04/2024 un prix promotionnel sur nos méthodes d’enseignement de la résolution de problèmes. L’occasion de
Promo sur nos méthodes, c’est le moment d’en profiter ! Lire l’article »
La semaine des mathématiques 2024
Vous trouverez sur cette page toutes les ressources qui ont été utilisées et dont vous pouvez vous emparer à l’issue
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Rendez-vous en ligne sur l’enseignement des mathématiques
Dès la rentrée prochaine, les nouveaux programmes de l’école primaire engageront à adopter progressivement un enseignement des mathématiques s’inspirant de
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La problémathèque, une plateforme du CSEN
Une plateforme collaborative et évolutive proposant aux enseignantes et enseignants des problèmes mathématiques stimulants, conçus à partir des travaux de
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De Tandem Maths aux créations mathématiques
Quand La pédagogie Freinet s’invite en classe… Appelée aussi « débat mathématiques », la création maths collective est un dispositif
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NOUVEAU : le rituel de problèmes M@ths en-vie
Ce module permet de proposer à vos élèves un rituel de problèmes s’appuyant sur une programmation et une progression sur
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Faire du calendrier de l’avent une entrée dans les apprentissages géométriques
Utiliser le support du calendrier de l’avent pour permettre une première approche des enseignements de la géométrie a permis à
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Manipuler en maths ? OUI ou NON ? Vous en dites quoi ?
Vidéo réalisée par les « Cahiers Pédagogiques » et « Être prof » avec Pierre Eysseric, formateur en mathématiques pour les professeurs des écoles.
Manipuler en maths ? OUI ou NON ? Vous en dites quoi ? Lire l’article »
Découvrez Génération5, éditeur de la collection M@ths en-vie
Génération5 est un éditeur scolaire basé à Chambéry qui propose des ressources pédagogiques numériques et papier. Il nous a fait
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M@ths’n Co partenaire de l’APMEP
L’association M@ths’n Co est fière d’annoncer qu’un partenariat est en cours avec l’APMEP, Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement
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1 jour, 1 énigme – Décembre 2023
Faire des mathématiques en s’amusant tout au long du mois de décembre ! Un calendrier mathématiques proposé par les circonscriptions
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Projet de classe « Les maths dans la vie »
Cette séquence a été réalisée au sein d’une classe de CM2, dans le cadre de la résolution de problèmes. L’idée
Projet de classe « Les maths dans la vie » Lire l’article »
Conférence M@ths en-vie : la résolution de problèmes par le réel
Vous souhaitez enseigner les mathématiques avec des démarches concrètes et ludiques ? Vous préparez la semaine des mathématiques et cherchez
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Numé Cat’s Kid, pour travailler le vocabulaire mathématique et la résolution de problèmes
Numé Cat’s Kid est un jeu de cartes mathématiques à partir de 4 ans, mêlant vocabulaire mathématique, résolution de problèmes,
Maths et moutons, pour comprendre le sens des opérations
Sans dire un mot, saurez-vous faire deviner aux autres joueurs ces calculs et expressions ? Les moutons, chiens, loups et
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« Mes clés… pour stimuler le goût des mathématiques avec les motifs »
Emilie Decrombecque et Jérôme Hubert, enseignants au collège proposent une vidéo pour mieux comprendre ce concept…
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Notre banque de problèmes collaborative à l’honneur sur le Café Pédagogique
Le Café Pédagogique relaie ce jour notre banque de problèmes collaborative, un grand merci à lui ! Il faut dire
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Le dico-vidéo mathématique
De courtes vidéos pour expliquer simplement du vocabulaire mathématique. Il s’agit de vidéos, entre 1 et 2 minutes, à destination
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Protégé : Comptes rendus des assemblées générales
Il n’y a pas d’extrait, car cette publication est protégée.
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Jeux Olympiques et Maths
Ce livre de 36 pages au format A5 contient des exercices de mathématiques qui permettent de découvrir les J.O. et
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M@ths en-vie dans l’almanach Vermot !
M@ths en-vie s’adresse à toutes les générations ! Nous avons eu l’honneur d’être sollicité pour écrire 12 énigmes mathématiques que
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