ÉduTwit est un espace alternatif éthique proposant divers autres projets inspirants à partager ainsi que de nombreuses opportunités (hébergement, initiative associative, possibilités de rejoindre des groupes).
M@ths en-vie est aussi sur EduTwit Lire l’article »
Ce badge indique aux utilisateurs un compte actif, notable et authentique et nous confère une certaine responsabilité, voire une responsabilité certaine !
Le compte twitter M@ths en-vie certifié ! Lire l’article »
Christophe Gilger présentera « Aborder des usages responsables et citoyens du numérique en participant à un réseau social élève dans un cadre scolaire ou familial » sur la session IV « CULTURE NUMÉRIQUE », mercredi 25 août après-midi.
Co-auteur de la méthode M@ths en-vie, Christophe Gilger propose des outils pratiques, comme la photographie, pour la résolution de problème. Les élèves comprennent et s’approprient ainsi les situations-problèmes. En les ancrant au réel, ils les verbalisent et trouvent les solutions.
Participez au webinaire organisé par ClasseDehors le jeudi 9 juin 2021 de 14h30 à 15h30.
Comment retrouver le goût des maths ? Ou pour certains, comment le trouver tout court… ? « Mathématique mon amour » proclament nos invités ce matin !
Visionnez le replay du webinaire de présentation de la collection de mathématiques Tandem CM1-CM2 du 5 mai 2021, en compagnie
Présentation de la nouvelle méthode de mathématiques Tandem – Webinaire Lire l’article »
Rendez-vous sur le compte twitter @mathsenvie ou le groupe facebook mathsenvie afin de tenter votre chance !
Jeu concours M@ths en-vie : gagnez nos ouvrages avec Génération5 Lire l’article »
Afin de faire de l’enseignement des maths un moment de plaisir, Twinkl et des professeurs de mathématiques explorent ensemble des ressources et méthodes originales. Avec la participation de M@ths en-vie !
8 conseils et plus pour relever ensemble le défi des maths ! Lire l’article »
Venez découvrir le salon virtuel des éditeurs avec des animations inédites, des échanges interactifs et des ressources à consulter. Confortablement installé, c’est comme si vous y étiez, avec des surprises à la clef !
M@ths en-vie présent au salon virtuel des ressources éducatives Lire l’article »
Vous souhaitez échanger sur l’enseignement des mathématiques, présenter votre travail autour de notre dispositif, rencontrer les auteurs et concepteurs, jouer un rôle dans notre association ou simplement découvrir nos activités… participez au nom du collectif M@ths’n Co. !
Et si vous rejoigniez notre collectif à Ludovia ? Lire l’article »
Après les tomes CP et CE1, M@ths en-vie est heureux de vous annoncer la sortie de sa méthode d’enseignement de la résolution de problèmes au CE2.
Sortie de la méthode d’enseignement de la résolution de problèmes au CE2 Lire l’article »
Retrouvez M@ths en-vie dans le cadre d’un atelier le vendredi, le 30 avril, séance V203 de 8 h 30 à 10 h
M@ths en-vie ou comment un dispositif autour de la résolution de problèmes peut engager des communautés d’échanges élèves et enseignants. (Primaire essentiellement)
M@ths en-vie à #LudoviaCH 2021 Lire l’article »
« Les mathématiques par la vie avec Tandem Maths », un article paru dans le Dauphiné Libéré du 17/03/2021 parle de la collaboration de Carole Cortay et Christophe Gilger, co-concepteurs de M@ths en-vie, à l’écriture du Manuel Tandem Maths CM1/CM2.
La presse en parle… Lire l’article »
Par Nadia Ben Sethoum, professeure de maths au collège Pablo Picasso de Saint-Etienne-du-Rouvray, qui a souhaité intégrer les parents à
Associer les parents à la semaine des mathématiques au collège Lire l’article »
Ce grand rallye a été le fruit d’un partenariat entre CANOPE93, la DSDEN93, la Mission Maths 93 et M@ths’n Co.
Bilan, palmarès et témoignages du GRAND RALLYE 2021 de la semaine des maths Lire l’article »
Peut-être vous êtes-vous rendu compte que notre site n’était plus accessible ce mercredi 10, jeudi 11 et vendredi 12 mars
Notre site revient de loin ! Lire l’article »
Co-auteur de la méthode M@ths en-vie, Christophe Gilger propose des outils pratiques, comme la photographie, pour la résolution de problème.
Conférence CANOPE/M@ths-en vie le 19/05/2021 Lire l’article »
TANDEM Maths CM1/CM2, une méthode double niveau CM1/CM2, ou comment décliner l’esprit M@ths en-vie dans un manuel de mathématiques !
Deux auteurs de M@ths en-vie collaborent à un manuel de mathématiques CM1/CM2 Lire l’article »
M@ths en-vie est partenaire de la semaine des mathématiques 2021. Pour en savoir plus : cliquer iciDurant cette semaine, nous
Toutes les actions M@ths en-vie de la semaine des mathématiques 2021 Lire l’article »
La Semaine des mathématiques a pour objectif de montrer à tous les élèves des écoles, collèges et lycées ainsi qu’à
M@ths en-vie, à travers M@ths’n Co, partenaire de la semaine des mathématiques 2021 Lire l’article »
La lettre ÉduNum n°24 s’adresse particulièrement aux enseignants, formateurs et inspecteurs du premier degré. Elle met en avant l’intérêt pédagogique
Les sorties mathématiques dans la lettre EduNum n°24 Lire l’article »
Co-auteur de la méthode M@ths en-vie, Christophe Gilger propose des outils pratiques, comme la photographie, pour la résolution de problème. Les élèves comprennent et s’approprient ainsi les situations-problèmes. En les ancrant au réel, ils les verbalisent et trouvent les solutions.
Conférence M@ths en-vie à CANOPE78, le 10 février 2021 Lire l’article »
CANO MATH’OPE se déroulera durant la semaine des Mathématiques 2021 et aura pour thème « Une semaine pour vivre les mathématiques en société ! »
M@ths en-vie présent à CANO MATH’OPE le 17 mars 2021 Lire l’article »
Eidos64 est un forum des pratiques numériques pour l’éducation organisée chaque année par le département des Pyrénées-Atlantiques en partenariat avec l’Éducation nationale.
M@ths en-vie à EIDOS64, le 20 janvier 2021 Lire l’article »
Un article à découvrir dans LUDOVIA MAGAZINE, le media en ligne francophone sur le numérique éducatif, l’usage des technologies digitales dans la formation et l’éducation.
Maths’n Co, un jeune collectif qui se fraye une place dans le paysage éducatif Lire l’article »
Deux valises pédagogiques ont été louées par l’association M@ths’n Co afin de travailler autour des problèmes de recherche.
Le collectif M@ths’n Co expérimente les valises pédagogiques de la Grange des Maths Lire l’article »
A côté des outils institutionnels et des solutions privées des entreprises spécialisées dans les technologies de l’éducation, les collectifs d’enseignants
Après le tome CP, M@ths en-vie est heureux de vous annoncer la sortie de sa méthode d’enseignement de la résolution de problèmes au CE1.
Sortie de la méthode d’enseignement de la résolution de problèmes au CE1 Lire l’article »
