Sortie mathématique et production de problèmes en CE2 à l’école du Chef-Lieu à Passy (74)
La classe de CE2 de M. Vincent Lobry, enseignant maître formateur, prend des photos et construit des problèmes.
Des dessins animés pour comprendre les maths au primaire
Un programme permettant de mieux comprendre certains concepts mathématiques du primaire (du CP au CM2).
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Escape Game Mathador
Votre classe a moins d’une heure pour stopper un programme informatique qui ferait de notre vie un enfer mathématique ! Téléchargez le kit, imprimez les énigmes, préparez les enveloppes. Lancez la vidéo et laissez les élèves mener leur mission…
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M@ths en-vie au Forum des Enseignants Innovants
Le projet M@ths en-vie a été sélectionné pour être présenté lors du Forum des Enseignants Innovants organisé le 23 nombre 2019 par le Café Pédagogique et Libération.
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M@ths en-vie primé par la SMF
M@ths en-vie a reçu le prix Jacqueline Ferrand 2018 qui récompense une opération pédagogique innovante dans le domaine des mathématiques.
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Matheliers, un blog consacré à des ateliers mathématiques ludiques
Un blog animé par Julie, professeur de mathématiques depuis 9 ans à l’École d’Enseignement Spécialisé de Saint-Mard en Belgique. Vous trouverez des activités réalisées lors des ateliers mathématiques, les Matheliers
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Mathématiques et maîtrise de la langue
Rédiger des problèmes et des énoncés mathématiques requiert et permet de développer des compétences dans la maîtrise de la langue.
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Liens avec le socle commun
Liens avec le socle commun de connaissances et de compétences
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Apprendre à construire le puzzle de Dudeney
Dans cette vidéo, tu pourras apprendre à construire un puzzle de Dudeney qui, à partir d’un triangle, permet de réaliser un carré parfait.
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Les Maths en Scène : une association, un festival
« les Mathématiques là où on ne les attend pas »
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Travailler sur une collection
Classer des photos ou créer une collection de photos en fonction de critères mathématiques.
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Prélever des informations mathématiques
Lire un support et prélever des informations explicites qui pourraient être utilisées pour être traitées dans un problème ou pour réaliser un questionnement.
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Identifier des éléments mathématiques
Extraire d’un support des éléments mathématiques, numériques ou géométriques. Les nommer, les exploiter…
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Travailler sur les mesures et les ordres de grandeur
Donner du sens aux unités et évaluer des ordres de grandeur à partir d’un support.
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Résoudre un problème
Résoudre un problème dont une ou des données mathématiques sont contenues sur un support
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Faire une sortie mathématique
Sortir pour prélever des informations mathématiques dans son environnement et prendre des photos afin de concevoir des photo-problèmes.
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Créer un énoncé de problème
Créer un énoncé de problème à partir des informations mathématiques prélevées sur un support.
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Imaginer des situations mathématiques
A partir d’un support, imaginer des situations mathématiques à l’oral ou à l’écrit.
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Construire une tour Eiffel en Lego
Un projet mathématique autour de la construction d’une tour Eiffel en Lego
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Jouons ensemble aux mathématiques
Un défi complet à faire vivre sur une semaine pour une école entière autour de situations mathématiques ludiques, concrètes et
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Une démarche pédagogique pour produire des énoncés
Du calcul à la résolution de problèmes, une proposition de démarche pédagogique par Alice Baret-Bougeard, CPC à Privas
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Des vidéo-problèmes conçus par les élèves de SEGPA
Les élèves de 4e SEGPA, devenus habitués des vidéos problèmes soumis à eux au fil de l’année, ont eu l’idée et l’envie d’en concevoir eux-mêmes !
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Des itinéraires en milieu urbain pour éveiller le regard mathématique des élèves
Très inspiré par le dispositif M@ths en-vie , j’ai voulu créer des itinéraires en milieu urbain pour éveiller les élèves au caractère concret des mathématiques et leur faire observer qu’elles sont ancrées dans leur environnement. Par Nicolas Hulot, professeur de mathématiques.
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Un projet complet autour du Rubik’s cube
Un projet pédagogique proposé dans le cadre de la semaine de la persévérance de 12 au 17 mars 2019 et de la semaine des mathématiques du 12 au 17 mars 2019, à destination d’élèves de CE2 et CM1 dans la circonscription de Sannois.
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Les 7 énigmes de K’stêt
Un jeu d’aventure, de mathématiques et de logique pour tous les âges
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L’atelier des potions, un jeu magique pour apprendre les fractions en classe ou à la maison
L’atelier des potions est un jeu innovant, basé sur la manipulation, qui permet un enseignement et un apprentissage ludique et concret des fractions.
La boîte à énigmes
Ni tout à fait fichier, ni tout à fait jeu, la boite à énigme propose une série de problèmes numériques plus ou moins complexes construits notamment autour d’une illustration.
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Une école mathématique
Et si on matérialisait les mathématiques dans une école ?
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MathsAMoi, le blog des problèmes qui parlent aux ados !
Destiné à tous les élèves et professeurs de collège et de lycée, ce blog met à disposition des problèmes originaux, en lien avec les chapitres en vigueur des programmes de l’Education Nationale, sur des thèmes récents, modernes, et souvent inspirés des centres d’intérêts des élèves eux-mêmes.
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